¿Qué son las TICs y cuales son sus inicios?

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) -la unión de los computadores y las comunicaciones- desataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90.  A partir de ahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.

Por Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un termino dilatado empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos. Ya que Las nuevas tecnologías de la información y comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad; Un buen ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico.

En resumen las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales. Algunos ejemplos de estas tecnologías son la pizarra digital (ordenador personal + proyector multimedia), los blogs, el podcast y, por supuesto, la web.

Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC son medios y no fines. Es decir, son herramientas y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices.

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de las TICs?

Si bien es cierto que la necesidad de comunicarse hace mas notorio el carácter indispensable del conocimiento sobre las tecnologías de información y comunicación y la aplicación de éstas en distintos ámbitos de la vida humana, se hace necesario también reconocer las repercusiones que traerá consigo la utilización de estas nuevas tecnologías ya sean benéficas o perjudiciales.

A continuación se mostrarán algunas de las ventajas y desventajas que origina el empleo de las TICs en el desarrollo de las actividades humanas.

• Ventajas:

Las ventajas reconocibles en torno a las relaciones existentes entre el incremento en la producción y difusión de nuevas tecnologías y las posibilidades que las empresas tienen de acceder a conocerlas y utilizarlas conocimiento de los factores endógenos y exógenos que inciden en la apropiación de las innovaciones tecnológicas por parte de las empresas trae a cuenta que los procesos de innovación tecnológica pueden ser entendidos como un proceso de innovación social que moviliza las capacidades de la organización, constituyéndose en una instancia de generación de conocimiento que remite a los saberes que se recrean en diferentes áreas de la empresa, en un proceso dinámico, continuo y acumulativo; que modifica y reelabora las competencias organizativas.

Otras ventajas que podemos mencionar son las siguientes:

- brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación;

- potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de apoyo e intercambio y lista de discusión.

- apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y vender sus productos a través de la Internet.

- permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

- impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).

- ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo

- dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas.

- Facilidades

- Exactitud

- Menores riesgos

- Menores costos

• Desventajas:

- Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos.

El internauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor de 36 años de edad, con educación universitaria, ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICs.

Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son:

• Falta de privacidad
• Aislamiento
• Fraude
• Merma los puestos de trabajo

¿Cuáles son las características de las TICs?

Las tecnologías de información y comunicación tienen como características principales las siguientes:

• Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.
• Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.
• Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.
• Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
• Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
• En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España yFrancia.
• Las principales nuevas tecnologías son:

• Internet
• Robótica
• Computadoras de propósito específico
• Dinero electrónico

• Resultan un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuerte inversión.
• Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno tener poder llegar a toda la información posible generalmente solo, con una ayuda mínima del profesor.

SITIOS PARA CREAR BLOGS

Seguro que muchos se habrán preguntado sobre la viabilidad de crear y mantener su propio blog en una red cada vez dominada por las grandes redes sociales. Sin embargo, me atrevo a decir que los blogs están más vivos que nunca y que Facebook, Twitter, Google+ y las demás, lo único que han hecho es potenciarlos: llevar el contenido a mucha más gente, conseguir más específicos lectores, establecer relaciones con otros bloggers de una manera más sencilla, obtener más y mejores comentarios, etc.

Lo mejor de todo esto es que lo único necesario para crear un blog es una idea y las ganas de ponerla en práctica, pues respecto a gestión del contenido y almacenamiento las opciones gratuitas abundan. 

Blog.com

Con un estilo similar al de WordPress.com pues de hecho su código se basa en tal CMS -las diferencias están en el precio de las funciones Premium-, Blog.com nos ofrece un fascinante sitio optimizado para los motores de búsqueda, rápido, estable, con un diseño espectacular, manejo de widgets, un dominio del tipo http://tusitio.blog.com y un límite de 2 GB gratuitos para su alojamiento.

Blogetery

También está basado en WordPress pero a diferencia de su versión online, cuenta con decenas de plugins para escoger al instante. Otras de sus más llamativas características se ven en el alojamiento, los temas, la optimización para un rápido posicionamiento y la posibilidad de monetizar el contenido rápidamente con servicios como Google AdSense. http://tusitio.blogetery.com será la estructura que llevará tu nueva dirección.

Google Sites

Aunque se enfoca a sitios web de empresas y wikis de organizaciones más que sólo blogs -pues para eso está Blogger-, la cantidad de opciones que ofrece nos permite darle dicho último uso sin mayor inconveniente y en cuestión de segundos: escoge una plantilla de las muchas predeterminadas, dále un nombre a tu nuevo blog y selecciona su URL (del tipo http://sites.google.com/site/tusitio). Integración con otras Google Apps y la facilidad para gestionar el contenido son sus características.

Weebly

Similar a Google Sites, con muchas herramientas para el diseño de páginas empresariales pero también con funciones para crear blogs y gestionarlos sin problema. El sencillo editor que permitirá crear y organizar los elementos que van a componer el nuevo sitio con sólo arrastrarlos y soltarlos, las plantillas profesionales con que dispone, las opciones para moderar comentarios, la gestión de contenido multimedia y su versión especial para educadores, dejan ver lo potente que puede llegar a ser. Como muestra, el blog de Weebly.

LiveJournal

Un portal con herramientas de entretenimiento y diseño que permitirán a cualquiera armar su propio diario, periódico online u otro espacio de distribución de contenido que siga la misma línea. El toque de red social y sus funciones de gestión de perfiles y amigos es lo que le ha mantenido aún vivo y con una popularidad envidiable luego de más de una docena de años. Juegos, comunidades entre personas con intereses comunes, lectura de feeds RSS y artículos destacados le complementan muy bien.

Posterous Spaces

Adquirido por Twitter hace unos días y reinventado hace algunos meses para pasar de ser una plataforma de blogs convencional a una completa red de contenido, Posterous Spaces ofrece un entramado social muy completo y perfecto para quienes desean llevar a un nuevo nivel la forma de sus publicaciones, interactuando mucho más con el público y permitiéndole incluso contribuir en la creación. Vale resaltar su manejo de la privacidad para decidir quién o no puede acceder al contenido.

Tumblr

Quien se lleva todos los elogios respecto a minimalismo, elegancia y simplicidad en la actualización al estilo microblogging especialmente para la publicación de imágenes, audio y otro contenido multimedia. Las categorías por temáticas, la sincronización con Facebook y Twitter, la integración con los servicios de Google y su sistema para compartir los posts entre usuarios, son de lo más destacado.

Jux

Puede que no tenga la popularidad del anterior pero lo supera ampliamente respecto a calidad y diseño. Jux es otro tumblr, otra red de microblogging -o en su mayoría pues cuenta con espacio para artículos de texto- con un modo de visualización de contenido (fotos, videos, frases, conteos, imágenes de Google Streetview, etc.) en forma de slideshow con cierto toque de portafolio profesional online. Puedes verlo en acción en el siguiente Top 10 de destinos para visitar.

WordPress

La versión online de WordPress para quienes no están en la capacidad de alojar los archivos del CMS en su propio servidor -tal como lo hacen Wwwhat’s new y otros millones de sitios de todo el mundo-. Exceptuando las características para cargar plugins, el sistema emula casi todas las grandes características de su hermano descargable (opciones SEO, estadísticas, gestión multimedia, filtros antispam, elegantes y llamativos temas, etc.), especialmente las del manejo intuitivo en la publicación de contenido. Respecto a la URL de tu nuevo blog te será concedido un dominio del tipo http://tusitio.wordpress.com

Blogger

 La plataforma de blogs de Google nos deslumbra con la facilidad permitida para crear un espacio, del tipo http://tusitio.blogspot.com, en cuestión de segundos. Lo mejor: los servidores de la compañía que acabarán con todos los límites de almacenamiento, la integración perfecta con el resto de servicios de Google (AdSense, Analytics, Webmasters Tools, Google+) y las fascinantes funciones lanzadas cada día. Respecto a quienes lo están usando no hay mejor referencia que su blog oficial.

MI BIOGRAFÍA

Mi nombre es Evelyn Priscila Cabrera Salazar

Nací el 4 de Abril de 1997 y tengo 16 años.

Mi vida empezó en el hospital Vicente corral Moscoso de cuenca a las 36 semanas de gestación, el día 4 de abril de 1997 a las 8:30 de la mañana por parto cesárea.

Desde ese día he ido creciendo poco a poco a lado de las personas que me quieren mucho, mis padres, cuando estaba pequeñita era muy traviesa y todas las travesuras que hacia eran con mi hermana.

Recuerdo cuando tenía 3 años, con mi hermana nos habíamos tomado las pastillas de hormonas de mi abuelita, estábamos tan mal que nos tuvieron que llevar al hospital y ahí nos hicieron un lavado, el cual se trataba de meternos mangueras por la nariz, llorábamos bastante y teníamos la cara hinchada y pasamos así durante 3 días.

También recuerdo cuando estaba en el Pre-Kínder, Creciendo Libres, a los 3 años porque mi hermana no se quería ir sola así que me iba llevando a mí, era una niña muy amigable, me gustaba ir al jardín, también me gustaba participar en todo evento que había.

A los 5 años entre al primero de básica, mi escuela se llamaba Santa Mariana de Jesús, en el primero de básica salí de madrina, mi profesora se llamaba Elsa Saavedra, me llevaba muy bien con todas mis compañeras.

En el segundo de básica mi profesora se llamaba Lida López, yo era muy buena estudiante era la mejor entre todas mis compañeras.

En el tercero de básica mi profesora se llamaba Cecilia Gaivor, en ese mismo año exhibieron una cartelera con las fotos de las mejores estudiantes en la cual salí yo.

En el cuarto de básica mi profesora se llamaba Doris Vivar, en ese año una amiga mía, hizo que despidieran a la profesora solo porque no le tomaron otra vez el examen, eso era porque a su mamá no le gustaba que se saque otra nota que no sea 20.

En quinto de básica mi profesora se llamaba Diana Zumba, mis amigas y yo hacíamos varias coreografías y bailábamos en todo evento que hacían en la escuela, a esta profesora la voy a llevar en mi mente toda la vida porque gracias a ella me gustan las matemáticas.

En sexto de básica mi profesora se llamaba Diana Zumba, me acuerdo que mi profesora de lenguaje nos decía que teníamos de socializar entre paralelos y yo me empecé a llevar con una chica del otro paralelo, nos llevábamos súper bien, siempre salíamos al recreo juntas, ella era artista.

En séptimo de básica mi profesora se llamaba Yolanda Sangurima, mi profesor de cultura física nos llevó a bailar en el coliseo para otros colegios y ganamos una copa la cual quedo en la dirección de la escuela, también bailamos en la Sallé y ahí ganamos una gota de cristal y quedamos en primer lugar.

Cuando ingrese al octavo de básica fui a la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús, en la cual estuve 3 días. Luego mis padres me cambiaron a la Unidad Educativa Home School, al principio me sentía extraña  ya que el cambio fue extremo porque nunca estuve en una institución mixta, poco a poco fui haciendo amistad con mis compañeros me sentía súper bien  al compartir con ellos, pero luego me tuve que retirar del colegio e irme a estudiar a Quito por un problema económico que teníamos, fue muy feo para mi alejarme de todos mis amigos y familiares.

El día que tuvimos que irnos llore mucho, cuando llegamos a Quito donde mi tía ya me sentía mucho mejor. En Quito pasamos un buen  tiempo sin estudiar porque no conseguíamos colegio. Después de un tiempo entramos a la unidad Educativa San Camilo, ahí termine el octavo de básica. En realidad era muy lindo poder conocer personas de otra ciudad, Quito es una ciudad súper grande ahí conocí muchos lugares y muchas personas que aprecio demasiado y aunque no las pueda ver siempre las llevare en mi corazón =)

Yo pensé que iba a ser feo estudiar y vivir en Quito, pero en realidad fue muy lindo, para mi es una experiencia inolvidable, los momentos que pase allá nos los voy a olvidar.

Después regresamos a Cuenca, la verdad es que ya no teníamos nada, ni la casa, ni el carro y eso fue por el problema económico por el cual habíamos pasado. En Cuenca entre a la unidad educativa Home School para estudiar el noveno de básica, al principio me sentía rara de regresar al mismo colegio pero la verdad poco a poco me fui acostumbrando de nuevo y me pase súper bien, ahí me olvidaba de todos las problemas por los cuales estaba pasando, todos mis amigos se portaban muy lindos conmigo me ayudaban mucho en especial mi amiga Samantha fue una amiga increíble.

En el décimo de básica también pase muy lindos momentos otros no, recuerdo que me puse tan mal porque la profe de lenguaje me grito y decidí irme del colegio le llame a mi papi para que m valla a ver y sin permiso de nadie me fui =). En esta etapa de mi vida hacia locuras que no tenían ni sentido a veces =). En este curso cumplí 15 años  deseaba tanto que me hagan mis 15 en un lugar hermoso que sea todo elegante, pro al final me desanime ya no quise nada he hice algo pequeño en la quinta de mis abuelitos con mis amigos del curso y por esas fechas mi ex enamorado tuvo un accidente pero de todas maneras él estuvo presente y me gustó muchísimo que el este ahí. En este curso conocí a un chico nuevo que estaba en un año superior al mío yo le gustaba a él, me molestaba y poco a poco se iba ganando mi cariño.

Ahora que estoy cursando el primero de bachillerato estoy con él, es un chico increíble me ha ayudado tanto lo adoro se porta tan bien conmigo me alegra mi vida me hace reír es el chico más lindo que he conocido =) y me doy cuenta como ha pasado el tiempo tan rápido, en todo este tiempo he vivido cosas que no olvidare, en este curso me la paso tan bien es increíble voy conociendo cosas nuevas y seguiré conociendo muchas más. A mis amigos los quiero mucho son tan chéveres conmigo siempre los llevare en mi corazón, solo espero que sean amigos para toda la vida yo los aprecio muchísimo ellos me han ayudado, me han dado consejos y he compartido con ellos gran parte de mi vida a muchos de ellos los considero como mis hermanos =).

Esta ha sido mi vida hasta ahora espero seguir compartiendo mucho tiempo más a lado de las personas que quiero mucho y que me quieren a mi =)

Grax!as por lo que eres y por lo que haces

Por lo que dices y por lo que piensas

Por tus gestos y tus actitudes

En resumen Grax!as por existir =)

Deber

La sexta generación de computadoras

Básicamente “Generación de computadoras” es un término relacionado con la evolución y adaptación de la tecnología y de la informática. Es decir que cada avance importante, como la reducción del tamaño de los elementos tales como procesadores y memorias, así también como el aumento de su capacidad y velocidad, se produce un salto generacional. Con cada uno de estos saltos, los equipos informáticos y dispositivos electrónicos, son cada vez más pequeños y económicos, garantizando de este modo que sea cada vez mayor la cantidad de consumidores que los compran.
Al respecto de este punto, a principios de la década de los 80, era prácticamente imposible encontrar un hogar que tuviera una computadora. Este panorama ha cambiado radicalmente, al punto que es prácticamente imposible encontrar un lugar en el mundo en donde una computadora no se encuentre realizando una tarea.

Todo se inició en los albores de la década del 40 con ENIAC, y la última etapa de la quinta generación de computadoras fue anunciada como la de las "computadoras inteligentes" basadas en Inteligencia Artificial, iniciada por un famoso proyecto en Japón, y que finalizó en un estrepitoso fracaso; a partir de ahí, la cuenta de las generaciones de computadoras es un poco confusa.

La sexta generación se podría llamar a la era de las computadoras inteligentes baseadas en redes neuronales artificiales o "cerebros artificiales". Serían computadoras que utilizarían superconductores como materia-prima para sus procesadores, lo cual permitirían no malgastar electricidad en calor debido a su nula resistencia, ganando performance y economizando energía. La ganancia de performance sería de aproximadamente 30 veces la de un procesador de misma frecuencia que utilice metales comunes.

Todo esto está en pleno desarrollo, por el momento las únicas novedades han sido el uso de procesadores en paralelo, o sea, la división de tareas en múltiples unidades de procesamiento operando simultáneamente. Otra novedad es la incorporación de chips de procesadores especializados en las tareas de vídeo y sonido.

Esta manía de enumerar las generaciones de computadoras parece que se ha perdido. Ya no suceden, como ocurrió en las cuatro primeras generaciones, la sustitución de una generación de computadoras por las siguientes. Muchas tecnologías van a sobrevivir juntas, cada una en su sector de mercado.

Es una realidad que los chips son cada vez más chicos, rápidos y eficientes ... será la característica de la séptima generación de computadoras?

http://www.youtube.com/watch?v=PP5Euful-ds